LUZ NA CARTOGRAFIA - técnicas de programação e automação possibilita que o aluno mova o mapa, mude a escala de visualização para melhor ler e interpretar fenômenos geográficos.

 LUZ NA CARTOGRAFIA -  técnicas de programação e automação, cartografia interativa!

LUZ NA CARTOGRAFIA - MAPAS COM LED

LUZ NA CARTOGRAFIA - MAPAS COM LED

Luz na cartografia

 

 A Cartografia social vem se consolidando ao longo dos últimos anos como instrumento de luta nas questões socioambientais, por meio do reconhecimento e da construção do conhecimento dos territórios, sendo cada vez mais utilizada por comunidades tradicionais.

 

A cartografia Social no Brasil ganha visibilidade na Amazônia, sendo utilizado como instrumento de luta das comunidades tradicionais da floresta (Acselrad,2008).

 

Como a cartografia pode contribuir para prevenção dos desastres naturais?

Nesta complexa trama, ao mesmo tempo educacional, socioambiental, simbólica e tecnológica, diversas experiências cartográficas abrem janelas de oportunidade para ações de prevenção e redução dos riscos de desastres

 

Como a tecnologia contribui com a cartografia?

Com o advento de computadores e equipamentos mais precisos em medição de distâncias, como satélites poderosos, os profissionais da área passaram a ter ferramentas melhores para a coleta e o processamento de dados geográficos.

 

O que é cartografia e suas tecnologias?

 

A cartografia pode ser definida como a ciência e a arte dedicadas à confecção e ao estudo de mapas e outros produtos cartográficos, como plantas, croquis e cartas. Os primeiros mapas produzidos pela humanidade possuem milhares de anos, tendo suas técnicas de produção se aperfeiçoado com o tempo.

 

Os avanços vêm provocando mudanças crescentes em áreas como cartografia, análise de recursos naturais, transportes e planejamento urbano e regional.

 

A cartografia permite também a espacialização de informações geográficas úteis para tomadas de decisões na esfera polícia, gestão e planejamento e para o desenvolvimento de estratégias de caráter político, social ou econômico.

 

Por meio da cartografia, quaisquer levantamentos (ambientais, socioeconômicos, educacionais, de saúde, etc.) podem ser representados espacialmente, retratando a dimensão territorial, facilitando e tornando mais eficaz a sua compreensão

 

A representação cartográfica proporciona uma identificação de elementos, inovando com a utilização de recurso digitais e uso de componentes elétricos e eletrônicos, além do uso de técnicas de programação e automação, o ensino da Cartografia permite que o aluno mova o mapa, mude a escala de visualização para melhor ler e interpretar fenômenos geográficos.

Projeto : LUZ NA CARTOGRAFIA

 Mapas  E.V.A. com LED

Este projeto propõe a organização de uma situação didática que proporcionem atividades manuais e concretas com conteúdos de Geografia conforme o currículo da SEESP. Os alunos confeccionarão inicialmente mapas da cidade, do Estado de São Paulo, do Brasil, depois dos continentes, depois o mapa-múndi, planetas e espaço sideral. Os alunos trabalharão com EVA (“Ethylene Vinyl Acetate”, o nome original dos componentes químicos que compõem a estrutura desse material; em português, eles seriam o etileno, vinil e o acetato), confeccionando e produzindo diversos tipos de mapas, tipo quebra cabeça sobre diversos temas : as regiões do Brasil em cores diferentes ; os blocos econômicos, etc. O projeto será desenvolvido nas aulas de Geografia no ensino fundamental, séries finais e médio. Os alunos confeccionarão um mapa interativo com circuitos, luzes de LED  (O termo LED significa “Light Emitting Diode” - Diodo Emissor de Luz, em português, esse componente converte eletricidade em luz) que localizam os países e suas respectivas capitais. Também será veiculado um fórum com atividades levando-os a participação que envolva o desenvolvimento da competência leitora e escritora. Também será utilizado componentes eletrônicos do KIT modelix para programação dos circuitos. O encerramento do projeto será num dia de reunião de pais e mestres, socializando os mapas de LED,  globos e  demais atividades realizadas, fotos e avaliação do projeto.

 

Robótica educacional

A robótica faz com que os alunos tenham uma maior proximidade com a ciência e a tecnologia, áreas do conhecimento que geram grande interesse nos estudantes. Por isso, a programação de robôs gera uma série de benefícios para a qualidade do ensino.

O raciocínio e pensamento lógico são desenvolvidos a partir de muito treino, por isso, se beneficiam de uma abordagem prática – que é a premissa da robótica educativa.

 Teste robô QUIZ - QUESTÕES MATEMÁTICA

Utilizando a  plataforma MODELIX, alunos desenvolveram o robô QUIZ

A programação foi desenvolvida pelos alunos que elaboraram cálculos matemáticos. O Robô Quiz  é um robô interativo que permite a criação de competições de perguntas e respostas. É feita uma espécie de corrida  entre os robôs.  O Robô Quiz  é um projeto educativo que estimula a competitividade e desenvolve habilidades importantes,  desenvolve  o ensino de programação e robótica, influencia, auxilia e melhora o aprendizado de matérias de ciências humanas, além de melhorar a escrita, desenvolve habilidades importantes da disciplina de matemática, pois, o aluno aprende a organizar melhor suas ideias e pensamentos e estruturar com mais facilidade o texto a ser escrito na programação.

Utilizando o display LCD e dois sensores de toque, uma pergunta aparecerá no display e o grupo que apertar o botão com a resposta correta irá avançar. Quem cruzar a linha de chegada primeiro será o vencedor.

 Jogo futebol robôs - Plataforma Modelix e arduino

Os alunos estudaram e desenvolveram soluções para movimentação, comando e deslocamento dos robôs. Importante ressaltar as soluções desenvolvidas para a  locomoção e maneira " chutar "  conduzir a bola.  O controle utiliza comando usando sistema Bluetooth via Tablet. ou celular.

O sistema do " goleiro" foi projetado e idealizado. Foi necessário programação, vários testes de tempo de acionamento e projeto da estrutura para funcionamento.

Parabéns a todos os alunos envolvidos no projeto!

.

Jogo futebol com robôs - Disputa pênaltis

COPA DO MUNDO

Jogo de futebol com robôs - Disputa pênaltis